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《中國青年網》 | 全面深化“三融合”機制,打造應用型人才培養新模式

發表時間:?2022-01-05 15:18:45???? 點擊次數:?

 

為落實湖南省“三高四新”戰略以及“‘十四五’規劃與2035年遠景目標”的要求,長沙市著力打造國家重要先進制造業高地,有力推進電子信息產業鏈不斷升級延伸。目前,長沙市電子信息制造業規模企業達千余家,已經成為中西部地區特色突出的電子信息制造業基地,產業規模和整體質量效益進入中西部地區前列,需要大量電子信息類專業高素質應用型人才。


(圖:《電力電子技術》開放實驗室)


湖南信息學院是一所以工學為主,管理學、經濟學、藝術學、文學等學科協調發展應用型特色鮮明的非營利性全日制民辦本科高校。電子科學與工程學院設有電子信息工程、自動化、通信工程、人工智能等電子類專業。電子科學與工程學院為了培養服務湖南電子信息產業集群發展需要的高素質應用型人才,聚焦電子信息領域的創新發展,運用工程教育的“學生中心、產出導向、持續改進”理念,以“工匠精神”“北斗精神”引領專業教育,深化產學研融合、專思創融合、教賽學融合,打造“三融合四提升”應用型人才培養模式,全面提升學生的專業能力、職業發展能力、團隊合作能力和創新能力。

產學研融合推進應用型人才培養

堅持開放辦學的理念,與企業、研究院所本著優勢互補、互惠互利、共同發展的原則深入合作,共同服務區域經濟社會生產建設需要,全力推進產學研融合。

產持產出導向教育理念,從產業、企業、學生的需求出發,制訂培養方案、確立畢業要求、反向設計課程體系,充分依托合作企業、研究院拓展教育教學資源,正向實施教學,開設移動通信技術、北斗應用等6個專業方向,構建“1+N+X”課程體系,每位學生主修一個專業,從N個專業方向選修一個方向,從X(大于20)門專業選修課程中選修4門以上的課程。

近三年來,電子科學與工程學院學生累計37名學生參加合作單位-長沙北斗產業安全技術研究院承擔“國慶70周年慶典”等4項國家重大專項保障任務,守紀律、肯吃苦、能力強,出色地完成保障任務,受到合作單位的高度肯定。兩位老師和3位學生組成科研團隊服務鄉村振興,聯合攻關解決寧鄉市大成橋鎮荒田灌溉問題。

與長沙北斗產業安全技術研究院、湖南中聯重科智能高空作業機械、長沙市比亞迪汽車等40余家國內知名企業、研究院深度合作,60%的學生被安排至實習基地開展畢業實習,構建“專業學習-畢業實習-對口就業-學生創業”一條鏈,實現專業培養與企業就業無縫對接。

專思創融合創新課程建設

堅持專思創融合的理念,專業教育有創新創業教育和思想政治教育的元素、思想政治教育有專業教育和創新創業教育的素材、創新創業教育以專業教育和思想政治教育為基礎,圍繞課程建設諸環節深化改革,形成持續改進閉環,著力解決課程建設這個關鍵問題。

以課程思政為抓手落實立德樹人根本任務,在專業課程教學和創新創業教育活動中潤物無聲地切入反映工匠精神和北斗精神的人物事跡、科研成就等思政素材,實現教書育人有機融合。利用第二課堂開展“工匠精神潤校園”活動,聘請“北斗名師”開辦北斗衛星導航系統系列講座;觀看思政教育類宣教片,領悟《大國工匠》中展現的深厚的“愛崗敬業之情”、感受《大國重器》中透露的濃郁的“工業制造之美”,升華學生的社會主義核心價值觀,樹立“以國為重”的價值觀。

對接電子信息和衛星導航等產業前沿技術應用,建設人工智能、北斗應用、5G通信技術等設施先進的教學科研實驗室,每年開出企業應用技術類專業選修課30余門,滿足學生掌握新一代電子信息技術的個性化需求。

大力開展探究式、項目制的課堂教學改革,遵循“兩性一度”標準,傾力打造成五大“金課”,運用信息化技術革新教學方式,開出在線專業課程34門,修課學生達14440人次。

近兩年來,教師立項省級教學改革項目、省級課程思政重點專項項目5項,院、校級、省級一流本科課程12門,省級創新創業教育中心、基地3個;學生立項省級、國家級大學生創新創業訓練計劃項目5項。

教賽學融合改革教學方法

大力推廣教賽學融合的教學方法,改革教學評價方式,提升教師掌握學科前沿和理論運用能力、學生自主學習和解決實際問題的能力,持續改善學風,實現對傳統“滿堂灌”教學方式的革命性顛覆。

對照新工科建設要求,針對電子信息、自動化等產業的創新發展的人才需求,以“能設計、能制作、能測試”的專業能力培養為目標,構建能力導向的“一學期一賽事”課程體系。定期舉辦智能導航科技創新、智能程序設計、電子焊接等多項院級競賽,學科競賽從少數優質生的“營養午餐”轉變為普通學生的“一日三餐“。

將全國大學生電子設計競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽等學科競賽的賽題引入到課程教學中,促進課程建設的深刻變革。推進“設計+答辯”“操作+答辯”“競賽+答辯”等方式的能力導向的教學評價改革,構建過程性評價與終結性評價相結合的多元化課程教學評價體系,根據反饋結果持續改進課程教學。

近三年來,學生參加各類各級學科競賽,獲得國家級、省級學科競賽三等獎及以上獎勵20余項,獲得全國電子設計競賽一等獎1項。

近年來,電子科學與工程學院不斷完善人才培養機制,深化“三個融合四提升”應用型人才培養模式改革,學生精神風貌積極向上,人才培養質量逐年提升。譬如:學院公益活動高潮不斷,涌現一批志愿獻血甚至捐獻造血干細胞挽救病?;颊叩钠穼W兼優的學生;各專業一次性就業率達90%;由第三方專業機構發布的年度就業質量報告中,用人單位對電子科學與工程學院畢業生綜合滿意度為97%以上;電子信息工程專業2018級4名學生暑假期間前往長沙市眾方機器人科技有限公司實習,參加企業科研團隊主持的智能洗車機器人科技攻關,負責人李云鋼教授高度贊揚:“他們在短短一個多月之內從無到有成功研發一臺智能洗車機器人,非常了不起!”。(湖南信息學院 余波)

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